本网讯 10月30日，渠江镇中心学校第六期主题式观课议课活动在连里完小如期举行。本次活动聚焦语文课堂，以连里完小教师胡锦云执教的《圆明园的毁灭》为课例，共同探讨“如何结合资料，帮助学生理解思想感情”这一核心主题。

　　课堂上，观察者们带着明确的目标，重点关注上课教师如何适时、适度地补充文本、图片或视频资料；如何通过巧妙的设问，引导学生将直观的材料与抽象的思想情感（如对辉煌历史的赞叹、对侵略行径的愤慨、对历史废墟的痛惜）建立起深刻联结。为后续的深度议课积累了丰富的实证。

　　在随后举行的议课研讨中，老师们基于课堂观察证据，围绕主题展开了热烈而高效的对话。大家一致认为，本堂课为主题提供了精彩范例，并就“资料投放的时机、层次与有效性”进行了深入剖析。例如，如何筛选最能激发共情的核心史料？如何在资料与文本之间建立更紧密的思维桥梁？这些基于实证的探讨，不仅为授课教师提供了具体可行的改进思路，更让所有参与教师对如何通过资料媒介落实语文核心素养有了更深刻的领悟。

　　本次连里完小之行是系列活动的第六站。回顾前期历程，可见我镇主题式观课议课活动的推进路径：第一期，教研组长培训，统一思想，提供观课方法；第二至五期，在渠江学校初中部语文英语组、综合组、理科组及小学部理科组成功试点，主题涵盖“诗歌意象解读路径”“提高后排学生课堂参与率”“构建全员参与的思维课堂”及“根据图像列出乘法算式”，展现了主题式教研极强的学科适应性。

　　下一步，中心学校将继续跟进各校教研组的实践情况，固化优秀成果，致力于让每一次教研都成为解决真问题、赋能真成长的专业旅程。

　　初审初校：罗姣玉

　　复审复校：余远红

　　终审终校：刘跃兵