聚焦“读写共生”,赋能融合课堂——安化县2025年小学语文教学竞赛暨培训活动圆满落幕
作者:谭媛媛 肖朵崴     发布时间:2025-10-24     信息来源: 安化县梅城镇芙蓉学校     浏览数:

  本网讯 10月22日-24日,安化县2025年度“一堂好课”小学语文教学竞赛暨教学技能培训活动在梅城镇芙蓉学校知源楼多媒体报告厅举行。本次活动以“融学科之智,促读写共生”为主题,专注于跨学科视角下的小学语文读写一体化教学实践,县域内选拔人员担任评委。安化县教师发展中心党支部副书记周丽君莅临本次活动,各小学的教导主任和语文教师团队共计两百多人,共同观摩了这场高水平的教学盛宴。 

  据悉,在为期三天的教学竞赛活动中,来自县内不同教研区的13位杰出教师同台竞技。赛课内容涵盖了《我的奇思妙想》《茶山使命——写封改变家乡的倡议书》《二十年后的家乡》等丰富多样的习作课题。参赛教师们精心设计教学环节,巧妙将美术、科学、音乐、综合实践等学科元素融入语文课堂,充分体现了“AI赋能与跨学科融合高效课堂”的活动理念,展现了在新课标指引下教学方式的创新与突破。每一节40分钟的精彩课例后,都紧跟着8分钟的说课环节,教师们深入阐释了其教学设计中“读为写铺垫、写为读深化”的一体化逻辑,以及具体的跨学科融合点,引发了现场观课教师的深入思考。24日下午,安化县教师发展中心小学教研部主任、小学语文教研员夏永恒主讲的《习作教学的“破界”与“重构”》讲座,从理论高度和实践层面对当前小学语文习作教学进行了深刻剖析,呼吁教师打破教学定势,重构教学思路,赢得阵阵掌声。经过评审组的严格评审,本次竞赛最终确定特等奖一名、一等奖四名、二等奖八名。

  活动负责人强调,本次竞赛不仅是一场教学技能的较量,更是一次成功的跨学科教学理念的培训活动,显著提升教师的综合素养,必将有力促进安化县小学语文教学质量的全面提升。

  初审初校:谭媛媛

  复审复校:俞泽军

  终审终校:彭海鹏

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