古楼乡完小:践行教育家精神 赋能智慧班级管理
作者:何进     发布时间:2025-10-17     信息来源: 古楼乡完小     浏览数:

  本网讯 10月16日,古楼乡完小在学校党员活动室开展以“践行教育家精神,赋能智慧班级管理”为主题的2025年秋季班主任暨新教师培训活动,全体班主任、新进教师及完小行政人员全程参与。

  活动伊始,教务处黄盼华聚焦教学常规,从备课规范、课堂秩序维护、作业分层批改等核心环节展开讲解,为班级教学工作有序推进划定清晰标准;随后,刘乐老师以“做‘四感’班主任”为核心分享经验,通过班级布置、日常互动等真实案例,详细阐述如何通过营造“吸引感、规则感、集体感、仪式感”,激发学生参与热情、强化班级凝聚力,为高效管理提供可落地的实践路径;王周誉老师则进一步提出班级管理“四个维度”的实操方法,为参会教师搭建起系统的管理思路框架。

  在班级管理细则解读环节,政教处何进围绕纪律、安全、卫生三大核心维度,明确班级评比的具体标准与评分方式,同时结合实例讲解班级公约的共创流程与代币制的激励规则,让科学管理工具更易转化为日常教学行动。互动探讨环节,教师们针对“如何持续强化学生规则感”“代币制激励的长效性”等问题积极提问、交换思路,现场氛围热烈。最后,校长苏小英对培训进行总结,强调要以教育家精神为引领,将“四感”培育、多维管理等方法融入班级工作,切实提升育人实效。

  参训教师纷纷表示,此次培训内容具体、指导性强,既掌握了可直接复用的管理技巧,又深化了对班级育人的理解,将为秋季学期班级工作高质量开展注入动力。(通讯员 何进)

  初审初校:何  进

  复审复校:苏小英

  终审终校:夏  俏

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