本网讯 9月25日，泥埠桥完小组织开展了一二三年级养成教育评比活动。学校行政人员与各教研组组长共同组成评委团，全程参与评比工作。

　　活动伊始，德育处主任蒋颖军首先组织评委集中学习评比细则，确保评比过程公平、公正、公开。此次评比围绕学生日常行为规范的关键环节设置了 10 项核心内容，涵盖精神面貌、课前准备、师生问好、课堂纪律、队列纪律等多个维度。

　　在评比过程中，各年级学生展现出鲜明的特色与亮点。一年级学生以饱满的热情、昂扬的状态展现出最佳精神面貌；二年级学生则在读书姿势养成上成效显著，无论是课堂阅读还是课后自主阅读，学生们都能保持 “身正、肩平、臂开、足安” 的标准姿势；三年级学生则在队列展示环节大放异彩，充分展现出高年级低年级学生的纪律意识与团队协作能力。依据现场观察情况，并结合开学半个月以来行政巡课登记的学生日常行为表现，最终2402班荣获一等奖，2502和2401荣获第二等奖。

　　该校负责人表示,此次活动是一项需要常抓不放、久久为功的任务。良好的行为习惯不仅能助力学生高效学习，更能影响其一生的发展，让学生受益终生。学校将继续创新养成教育方式方法，丰富教育内容，持续巩固养成教育成果，为学生全面发展奠定坚实基础。”

　　初审初校：卢妹

　　复审复校：李易洁

　　终审终校：林美花