本网讯 1月16日，田庄乡田庄小学开展了第一次乐高课程。

　　走进活动室，学生们看到这么多的乐高玩具，“哇！是玩具耶！这么多的玩具啊！”，高兴的合不拢嘴。上课铃声一响，老师就把学生分成了几个小组，并选举出了组长，且对学生提出了相关的课程要求。在拼积木的过程中，组长们有序地给每个组员分配了任务；有的看图纸、有的找积木、有的进行组装、有的负责检查……大家分工明确，相互协作，孩子们积极主动，有时还因为不同的见解碰撞出智慧的火花。

　　下课铃响了，完成拼装任务的同学们在一起欢呼雀跃，没有完成拼装任务的同学们脸上流露着不甘心，直嚷着“老师再给我们一点点时间就可以了”、“老师，我们的乐高积木课程下一次再上是什么时候”等等，得到了老师的答复后，大家还是不愿离开，在老师一直不停的催促下，同学们才一步三回头，恋恋不舍的离开活动室。

　　该校教导主任谌盈表示，乐高课程不仅为孩子们提供了一个愉快的玩耍机会，同时也促进了他们的大脑发育、手眼协调能力、空间理解力以及合作交流能力的提升。乐高积木作为一种富有创意和启发性的玩具，不仅成为孩子们的娱乐伙伴，更是他们在学习和成长过程中的得力助手。