本网讯 10月26日上午10时，渠江学校开展了八年级学生“心理障碍识别与应对——抑郁障碍”的团体心理辅导，麦田计划志愿者朱慧琴、李暘，渠江学校心理教师罗姣玉作为团辅带领者分别在八年级144、145、146班开展活动，辅导时间为90分钟。

　　“抑郁障碍的明显特征是有‘三低’，情绪特别低落，思维迟缓，动作或行为减少，”罗姣玉强调，抑郁障碍的临床诊断标准有九条，但是核心症状二中一，全部症状九中五，并称超过两周，才能诊断为抑郁障碍。

　　李暘为学生弹唱了《唱歌的孩子》，学生从歌曲中感受到了悲伤的情绪，朱慧琴趁机导入“抑郁的艺术家有很多优秀的音乐作品，抑郁并非洪水猛兽”，朱慧琴还告诉学生，当自己抑郁时，想办法让自己做点力所能及的事情，当别人抑郁时，不要说理，陪伴才是有效的方式。

　　通过此次团体心理辅导，学生了解抑郁障碍概况，知道了抑郁障碍的临床诊断标准以及治疗现状，学习到了抑郁障碍的自助与助人方式。