本网讯  近日，梅城镇中学七年级生物组在完成《生物与环境组成生态系统》的学习后，举办了“瓶纳百川，悦享自然”为主题的生态瓶制作实践活动。

　　生态瓶即人工模拟的微型生态系统，在生物教学活动中，生态瓶是一种有趣、有用的工具，可以充分考验学生对生态系统结构的理解，也是学生心中理想世界的投射。

　　活动前，七年级生物组教师发布了生态瓶制作的任务单，并对于制作要求进行详细说明，鼓励大家积极参与！同学们发挥自己的想象力，利用泥沙、石头、贝壳、水草等放入玻璃瓶中，再放入几条小鱼，千奇百怪、五彩斑斓的水世界就形成了。有的同学“废物利用”，利用矿泉水瓶，泡菜罐子等制作生态瓶。还有的同学就地取材，利用苔藓等植物创造出了陆地生态系统。这些生态系统具有完整的成分——包括非生物部分与生物部分，在这些微型的小世界中正在发生物质的循环和能量的流动。