本网讯 5月23日，县教师发展中心小学语文、数学、英语、道德与法治、科学学科教研员一行5人，深入冷市镇大桥学校开展教学视导活动。教研专家针对该校小学课堂教学现状，以及教师所需所求所想，通过深入课堂、面对面交流支招，答疑解惑，排忧解难，为该校提质增效施良策，为课堂教学补短板。一整天的视导活动，处处闪现了专家俯下身子的良好工作作风，以及独到见解、精准指导，高屋建瓴的专业素养，师生受益匪浅。冷市镇中心学校负责教学视导活动联络员全程参与视导活动。

教研专家来到该校，按照分工立马走进课堂随堂听取了小学六年级语文、数学、英语、道德与法治、科学共7堂研讨课。执教老师涵盖老中青，他们个个兴致勃勃，积极参与，精心备课，制作课件，教学严谨，充分发挥各自教学优势，有效运用新的教学理念，展示了各自教学亮点与风采，给听课专家和老师留下了良好印象。课后各位专家分别与授课教师、听课教师一道面对面地进行了交流，授课教师主动反思，虚心求教，教研专家对各学科教学的成功之处进行了充分肯定，对教师专业成长进行了具体指导并寄予厚望。视导组还详细查阅了7位教师的备课、阅卷和学校教育教学常规管理资料，走访了师生，巡视了其他教师的课堂教学情况和校容校貌。

全体教研专家还与冷市镇中心学校领导和大桥学校校务人员、教研组长进行了座谈。在听取了大桥学校负责人对学校常规教育教学管理和质量创优争先以及提质增效情况的介绍后，点评了学校教育教学常规管理的亮点，反馈了老师们授课情况和所查阅的教师备课、阅卷情况、辅优补潜记录，指出了课堂教学存在的短板不足。梳理问题清单，聚焦提质增效，专家们就进一步加强教育教学常规管理，优化课堂教学，创新教学理念，提升教师专业化水平，打造有效课堂，规范课后服务，落实五项服务管理，推进五育并举，着力提高课堂教学质量和办学水平提出了宝贵意见和建议。（通讯员 黄超平 朱礼）