本网讯 6月15日—20日晚上6：30—9:00，安化县中心幼儿园开展了党建+教师游戏案例比赛活动，27位教师参加比赛。

参与比赛的教师们立足孩子真实的游戏，结合照片视频记录、ppt展示汇报、文字解读等形式，观察他们的游戏过程，分析他们的发展需要，围绕游戏核心价值，诠释教师对孩子们游戏的支持、引导，及时根据他们的游戏行为推进游戏发展，从而促进游戏的自主性、有效性。“说游戏”的方式让教师对孩子在游戏中的表现、发展及教师的支持、回应等进行了详细介绍，展现出一个个用心、专心观察的教师形象。

本次比赛中，教师们围绕“自主游戏”的实际开展情况，从“我看到了什么？我发现了哪些学习行为？我的分析、支持与回应”几个方面对呈现的游戏活动进行了阐述。在游戏案例中展现了孩子们最真实的一面，发现孩子是最具有想象力与创造力的玩家，看到了他们遇到问题积极想办法、调整等各种策略，充分证明了“办法总比困难多”的道理。

游戏故事案例比赛结束后，党员、名师姚珍玲对本次活动进行了点评，首先肯定了老师们在探索幼儿自主游戏活动上的进步，同时也指出进一步努力的方向，要从五个方面加强学习和练习，提升专业素养：1.态度转变——本质；2.环境材料——基础；3.认真观察——关键；4.重点分析——高质；5.师幼关系——和谐。

风劲潮涌，自当扬帆破浪；任重道远，更需策马扬鞭。本次游戏故事比赛活动既是一次理念的引领，也是县幼对于自主游戏开展的一次深度探索，是梳理、提升、去“形式化”、去“表演化”的学习过程，更是寻找“真游戏”的智慧碰撞。（通讯员 贺晓丹）