本网讯 环境是幼儿园重要的教育资源，通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。新的学期开始，回春完小幼儿园环创比赛也在紧锣密鼓进行。

各班级教师根据幼儿园环创比赛方案，经过近半个月的时间完成了创设和制作。本学期的主题环创分为了二个班段各自创作。主题墙与家园桥内容丰富，操作性强，体现了幼儿参与、家长参与以及教师参与的指导思想。中班的老师们以卡通动物为主，可爱的长颈鹿，俏皮的佩琪，一个环创就是一个故事，仿佛被带入一个童话世界，能帮助幼儿顺利度过分离稳定期。大班的老师们以海洋元素为主，蓝色的卡纸和泡沫板在老师们的巧手下制作出帆船，鲸鱼等，瞬间让宝贝们置身于一个蓝色的海洋世界；以麻绳和干花为主，结合主题教学，整个创意都贴近孩子们生活。

半个多月的环创比赛硕果累累，幼儿中班夺得头冠，作品体现了鲜明的班级风格，为孩子们提供了一个温馨有益的环境。让孩子们能在游戏中实现与人互动、与环境互动，让他们真正成为学习的主人，获得真正的发展。（通讯员  张有良）