本网讯 开学伊始，梅城镇中心幼儿园各班教师对班级环创和走廊吊饰做了精心布置，并于10月26.27日进行集中评比。幼儿园行政管理人员及年级组长担任此次活动评委。

各班级都由一位教师对本班环创进行了详细的解说，从主题墙栏目的设计到区域的创设及材料的投放，每个班级因地制宜、充分利用有限的空间进行有效的布局。各楼层吊饰很吸引人的眼球，集幼儿、家长、教师合作于一体，集环保、美观、教育价值于一身。一楼是稻草编制的动物头型、配上动物头饰，各种小动物活灵活现，看着甚是惹人喜爱。二楼是孩子们和家长合作完成的树叶画，教师用树枝制成相框，用松果做成装饰，一幅幅精美的树叶画完美呈现，孩子们看到自己的作品悬挂着很是欣喜。三楼是用废旧呼啦圈和棉花、橡皮泥、树枝、蛋托等物品做成的春夏秋冬四季风景吊饰，让人仿佛置身于森林之中。四楼是用竹子编制的底板配上用花生、豆子、塑料袋、丝巾等各种材料装饰的民族服饰，56个民族尽收眼底。园长晏丽妆对本次环创给予了高度评价，并提出建议：我们创设的环境一定是要孩子喜欢的，低成本高质量的、先考虑环境的价值再考虑美观，要把环境创设的过程作为教育的过程，让幼儿真正地在与环境的互动中成长，让环境与幼儿对话、与家长对话，发挥环境“第三位教师”的作用。最后通过评委组打分评选，有中四班、小四班获得一等奖，小六班、大四班、中二班获得二等奖，吊饰最佳楼层是四楼。

本次环创评比活动，提高了教师对环境创设理念的认识和环境创设的能力，使幼儿园的环境更好地起到了教育的作用。