本网讯  12月2日，梅城镇完小的校园里，2405班的孩子们捧着五花八门的“作品”在操场扎堆分享，课余时间全校师生尽情欣赏。他们把树叶拼贴的太空屋、银杏枝编织的帽子、落叶剪裁的科幻飞船……这些充满童趣的物件，全都源自校园里随处可见的银杏落叶。这场以“玩转银杏叶”为主题的语文项目式学习活动，让二年级的孩子们在动手实践中收获了满满的快乐。

　　“一开始只是想让孩子们走出教室学语文，没想到他们的创造力这么惊人。”班主任陈碧霞老师笑着说。活动前，她带着孩子们在校园里观察银杏叶的形状、颜色，引导大家思考“落叶能变成什么”；课堂上，孩子们分组讨论方案，有人负责设计，有人收集材料，有人动手制作，遇到叶片易断、拼接不牢的问题，就一起琢磨解决办法。

　　“我和同桌做了个银杏叶裙子，用胶水粘了三层才不会掉。”学生李诺举着自己的作品，兴奋地介绍创作过程。有的小组突发奇想，把银杏叶剪成星星、飞船的形状，搭配彩笔绘制的背景，做成了“太空探险”主题作品；还有的孩子用银杏枝和落叶搭建出迷你“校园”，还原了课间活动的场景。整个过程中，孩子们不仅锻炼了动手能力，还在讨论、协作中学会了清晰表达自己的想法。

　　“项目式学习让语文变得更生动了。”陈老师表示，这次活动没有固定的答案和要求，而是让孩子们自由发挥，在实践中感受合作的意义，体会创作的乐趣。看着孩子们脸上洋溢的笑容，她深深感受到，当学习与生活紧密结合，当孩子成为学习的主角，教育便有了最动人的模样。

　　校园里和2405班的教室里装扮了孩子们的银杏叶作品。校长喻选民表示，“这些带着秋意和童趣的创作，不仅装点了校园和教室，更在孩子们心中种下了热爱生活、乐于探索的种子。”

　　初审初校：姚钢台

　　复审复校：高永健

　　终审终校：喻选民