本网讯 12月9日，东坪镇中心幼儿园骨干教师团队走进大福镇中心幼儿园，以“沉浸式示范课+问题导向研培”的创新形式开展结对帮扶，用可复制、能落地的“教育干货”，助力基层园所优化课程设计与区域活动实践。

　　示范课环节，东坪园保教主任谌赛佳的《十一只猫做苦工》堪称“活教材”：摒弃传统说教，以绘本剧情为线索设计小组实操任务，幼儿在试错、调整中主动领悟“协作价值”。现场既有孩子们积极分享“合作方案”的热闹场景，更让大福园教师直观看到“幼儿主体性”如何落地课堂，不少教师当场拍摄活动流程，标注“可借鉴环节”。

　　研培环节聚焦“精准破题”，东坪镇中心幼儿园三位核心成员各有侧重又相互呼应：副园长温洁围绕区域活动深度开展，重点分享如何通过科学设计激发幼儿探究欲，结合实践梳理出清晰的引导逻辑；教研主任成萍则针对教师日常观察记录的难点，输出简化流程、提升效率的实用方法，强调“轻量化记录、高质量分析”；园长颜群芳以园本课程建设为核心，拆解区域活动与园本课程的融合路径，提供从理念到执行的完整思路。三人分享均立足基层教师需求，不搞理论堆砌，而是把实践经验转化为可参考的操作框架，让抽象内容变得“能理解、好应用”。

　　“不仅学方法，更理清了教学思路，回去就能试着调整！”大福镇中心园的教师代表拿着记满要点的笔记本说道。东坪镇中心幼儿园园长颜群芳表示，后续将建立“月度线上教研+季度现场指导”机制，还会共享园本课程资源包，让帮扶从“一次活动”变成“长效赋能”，推动两园幼教质量同频提升。

　　初审初校：谌晶晶

　　复审复校：温洁

　　终审终校：颜群芳