本网讯  近日，江南镇中心幼儿园承担的湖南省基础教育教学改革项目《运用幼儿园自主游戏场域促进幼儿社会性发展的实践研究》，目前已由准备调研阶段扎实转入实践探索与深化阶段。项目聚焦农村幼儿园实际，旨在通过优化游戏环境与教师支持，有效促进幼儿合作、沟通、共情等社会性能力发展。

　　项目研究凸显两大特色：一是构建 “生活化”游戏实践模型，依托该园省级试点基础，打造如“玩转商场”等真实情境，让幼儿在沉浸体验中学习社会规则；二是研发 “动态化”支持与评价体系，引导教师科学观察、适时介入，并建立多元评价工具，跟踪幼儿成长过程。

　　当前，项目正按规划开展区角优化、常态观察、案例研讨及家园共育等系列任务，强调在“行动—反思”中积累实证。预期将形成可推广的研究报告、策略手册、案例集及评价工具，为提升农村学前教育质量提供务实方案。（通讯员 谢庆）

　　初审初校：王海梅

　　复审复校：谢  庆

　　终审终校：廖迎亚