柘溪镇中心学校:跨学段听评研并举 促减负提质素养融合
作者:周嫱     发布时间:2026-01-09     信息来源: 柘溪镇中学     浏览数:

  本网讯  1月8日-9日,柘溪镇中心学校在柘溪镇中学组织开展跨学段听评课暨教育教学与学生综合素质融合专题研讨活动。活动由中心校校长刘良刚、分管业务副校长宁辉牵头,全镇中小学教师分批参与,共研教学之道,共探育人之策。

  活动现场,三位在安化县教师发展中心“一堂好课”教学竞赛中斩获一等奖的优秀教师,分别呈现了风格鲜明的示范课堂。九年级罗丽老师的英语复习课纲举目张,八年级易银环老师的《记承天寺夜游》语文课意蕴悠长,七年级龙腊梅老师的生物《藻类与植物的类群》复习课生动鲜活。三堂课均严格遵循新课程标准,以“学生为主体、教师为主导”为原则,紧扣“减负提质”核心要求,将核心素养培育融入教学全过程,为在场教师树立了学段教学的标杆典范。

  听课结束后,评课环节与专题研讨同步展开。不同学段、不同学科的教师齐聚一堂,围绕课堂教学重点、复习节奏把控、师生互动设计,以及学生思维能力与学习习惯培养等维度各抒己见,纷纷表示从示范课中洞悉了学段差异的关键点,收获了跨学段衔接的实践经验。随后,全体教师聚焦“新中考下的学段衔接”“学生素质与教育教学融合”“减负与提质协同推进”三大核心议题深入研讨。授课教师结合课例分享教学设计思路与期末复习策略,与会教师则立足教学实际,就中小学教学方式差异、核心素养持续培养等问题,与中心校领导及中学教师展开深度交流,思想的碰撞催生出诸多育人新路径。

  活动最后,校长刘良刚作总结讲话。他强调,中心校将持续健全全镇中小学跨学段教研长效机制,常态化开展教学比武、集体备课、专题研讨等活动,打通学段壁垒,贯通育人环节,以教研创新赋能课堂提质,全面推动全镇教育教学质量与学生综合素养双向提升。

  初审初校:张永红

  复审复校:邓建丰

  终审终校:邓美婷

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