本网讯 “教而不研则浅，研而不教则空。”4月8日，奎溪坪完小数学教研组精心组织开展教研课活动，全体数学教师参与听课、研讨。

　　樊老师为大家带来了一节展示课《比例的意义》，教学中，樊老师紧扣课改要求，以导学案为抓手，放弃传统灌输式教学，凸显学生主体地位。她先引导学生自主预习导学案，再组织学生分组开展合作学习、群学研讨，让学生在交流互动中探究比的概念、意义。随后，学生们主动走上讲台，化身“小老师”，清晰讲解自己的理解与解题思路，大胆展示小组学习成果，樊老师针对性点拨重难点，梳理知识框架，并组织课堂练习，帮助学生及时巩固所学，真正做到学练结合、学以致用。

　　课后，樊老师先进行说课，之后，进入了热烈的研讨交流环节。老师从教学设计、课堂效果、学生表现等方面进行了深度评课。大家畅所欲言，既有真诚的赞赏，也有中肯的建议。

　　此次活动，奎溪坪完小数学团队将继续以思考为舟、以实践为桨，在教研合一的道路上砥砺前行，不断深耕课堂，助力学生全面发展。

　　初审初校：杨叶

　　复审复校：龚勇阳

　　终审终校：伍朝阳