本网讯 5月12日，梅城镇全镇60余名小学语文教师齐聚一堂，开展以"聚焦核心素养・深化课堂变革・提升教学质量"为主题的同课异构教学研讨活动，为初夏的校园增添了几分火热的教研氛围。

　　当天的活动内容丰富，从课堂展示到说课评课，再到经验分享，环环相扣，干货满满。

　　上午的课堂展示环节，成了四位教师的"秀场"。五年级的《田忌赛马》成了"战场"之一，梅城镇中心学校本部的杨梦源老师和东华完小的刘妮老师，围绕同一篇课文展开了不同的教学设计。杨老师玩起了"高科技"，用AI技术把古代赛马的场景搬进了教室，还让学生们上台角色扮演、模拟对阵，一步步引导大家琢磨课文里的细节，体会孙膑如何打破固有思维出奇制胜。刘老师则另辟蹊径，创设了"稷下学宫招徒"的情境，让学生们通过闯关答题，在合作讨论中感受文本里的智慧，课堂上不时响起阵阵讨论声。

　　另一边，四年级的《海上日出》同样亮点纷呈。芙蓉学校的刘芳老师带着学生当起了"家乡代言人"，学课文时目标明确——不仅要感受日出的奇特，更要学会写景的方法，最后还让大家试着用学到的本事来描述家乡的景物，学以致用的设计让课堂格外鲜活。紫云完小的龙仲丰老师则走了"稳扎稳打"路线，从单元教学目标入手，细致介绍了课文的写作背景，带着学生一句句精读细研，领悟巴金先生的写作手法，课堂氛围沉稳扎实。四节课各有千秋，既有扎实的语言训练，又不乏灵动的思维拓展，让台下听课的老师看得频频点头。

　　课后的说课评课环节，气氛更加热烈。五年级和四年级的老师分场地讨论，教研组长曹艳、李芬芳主持时，特意引导大家多提"实在话"。四位授课老师先详细介绍了自己的教学设计思路、学情分析和课后反思，随后的评课环节里，老师们打开了话匣子。龚奕、刘二枚等老师点赞《田忌赛马》的课堂亮点，同时也直言不讳地建议："提问可以更精准些""情境创设最好能形成闭环"。陈欢英、曹婷等老师则盛赞《海上日出》的两位执教者素养高、设计巧，还围绕板书形式、AI技术应用等细节展开了热烈讨论，时不时有精彩观点冒出，引得大家频频鼓掌。

　　下午的经验分享环节，望城完小的刘雨香、中心学校本部的陈欣云等四位老师，结合自己的教学实践，分享了新课标理念下课堂变革、教学设计优化的心得。没有空泛的理论，全是接地气的做法，台下老师听得认真，笔记本上记个不停，不少人感慨："这些经验太实用了，回去就能试试。"

　　中心学校教导主任王团总结时说："这次同课异构不只是形式新，更重要的是给老师们搭建了成长的平台。"中心学校党支部副书记刘志灵为表现突出的授课教师和中心发言教师颁奖，鼓励大家："课堂是教学的主阵地，只要肯深耕、敢探索，梅城的语文教学一定能再上台阶。"

　　据了解，此次活动不仅展示了梅城镇小学语文教师的教学风采，更通过思维的碰撞、经验的交流，为全镇语文教学质量的提升注入了新动力。

　　初审初校： 陈凌辉

　　复审复校： 刘晓霞

　　终审终校： 喻选民