本网讯 为严格落实特殊教育惠民政策，保障重度残疾儿童受教育权益，切实推进送教上门规范化、精准化落地，近日，江南镇中心学校校本部组织教师开展一对一送教上门服务，针对特殊儿童小熙（化名）开展个性化沟通能力专项训练，助力学生建立基本需求表达能力。

　　送教现场，授课教师立足生活化教学理念，依托玩具、绘本、日常物品等教具创设真实场景，围绕“想要、不要”基础意愿表达开展专项训练。教师通过示范引导、反复巩固、正向鼓励等方式，循序渐进指导学生区分喜好与抵触情绪，学习用语言、规范肢体动作表达自我需求。在教师耐心指导下，小熙状态稳步提升，能够初步根据个人意愿做出对应表达，课堂训练取得良好效果。

　　送教结束后，教师与家长进行细致交流，及时反馈学生学习进展，讲解居家常态化训练方法，指导家长在日常生活中持续巩固表达训练内容，构建家校协同共育机制，持续巩固送教成效。

　　下一步，江南镇中心学校校本部将持续抓实做细特殊教育送教上门工作，立足学生实际需求，优化送教课程内容与教学方式，持续提升特殊教育帮扶质量，切实保障每一位特殊儿童都能接受适切、优质、公平的教育。

　　初审初校:陈 颖

　　复审复校:邱羽晨

　　终审终校:姚志军