本网讯 4月26日，梅城镇幼教集团中心园特邀湖南省教育学会儿童核心素养专委会理事长、湖南省学前教育学会民办教育专委会主任、共情陪伴项目组指导专家李斌和项目组娟子老师进园进行现场指导。参加活动的有梅城镇幼教集团总园长晏丽妆，集团园四位园长，及各园保教干部、教师40余人。

　　活动分班级观摩与集中研讨两个环节进行。观摩前，李斌做出观摩指引：观察什么，怎么观察，并把自己在工作中的困惑、问题以及思考记下来作为现场的研讨内容。接下来参与人员进入小三班观摩了李易蔓老师组织的活动《交通规则要遵守》。每个老师都认真聆听、用心观察，将活动中的问题、感受记录下来。研讨以“研师幼互动，促幼儿个性与社会性发展”为主题。老师们讲述了在班级观摩中引发的问题，由李斌带领大家进行深入交流、探讨，大家积极发言，现场气氛活跃、热烈。李斌在活动中指出：幼儿园阶段幼儿最需要发展的是健全的人格。人格在关系中发展，人格在关系中呈现，人格在关系中疗愈。并重点讲述了亲子关系和师幼关系怎么影响孩子健全人格的养成。指出成人视角下的教育关注的是成长中的人，儿童立场的教育更关注的是孩子当下的自己，看到并允许幼儿的内心需要。每个教师的活法都决定他的儿童观，幼儿教育是一个触摸灵魂的事业，教师有责任帮助孩子形成一个健全人格。

　　“观察孩子、了解孩子、成为孩子，允许孩子做自己。”“做好自己，接纳现在的自己，不在乎别人的看法”……老师们在研讨结束后纷纷发表自己的感受。