本网讯 9月14日晚7点半，冷市镇中心学校组织召开了学科教研共同体第一次会议，该镇两所中学的教导主任和相关教师参加了会议。会议由该校副校长张根生主持。

张根生就成立辖区内学科教研共同体的目的、意义及具体做法发表了专题讲话。他强调，为加强辖区内校际教研，落实教师培训工作，提高教育教学水平和质量，妥善解决辖区内校际师资不齐的问题，由中心学校牵头，首先成立八年级物理学科和九年级道德与法治学科的教研共同体，以此来带动全区域校际间的教研氛围，突出学科教研共同体的建设。

会上，张根生就如何开展学科教研共同体的工作作了具体详细安排，成立了工作领导小组，并就八年级物理和九年级道德与法治两门学科教研共同体进行了人员分工，明确了组长、副组长及组员的工作任务，强调了校际学科教研共同体开展的程序和方法。他说，我们要在组长的统一安排下，实现“六个统一”，即统一时间，统一地点，统一内容，统一进度，统一检测，统一评价。他用自身的教学践指导了在座教师的教学工作，分析了该镇在教育教学上成败的原因，指出目前我们的任务就是要抢抓教学时间，赶抓教学进度。

据悉，该校在推行好八年级物理和九年级道德与法治两门学科教研共同体建设的基础上，将进一步推进校际间其他各学科的教研共同体建设，着力提升教师教研水平，逐步实现研学共赢。（通讯员 李建新）