本网讯 自本学期开学以来，奎溪镇中学严格落实上级关于搞好学生课后服务的文件精神，把对学生课后服务作为学校一项重要工作来抓，在课后服务中做到“五有”，即“有形”“有声”“有色”“有味”“有获”。“有形”即是课后服务要有组织形式、“有声”“有色”指的是课后服务要做到形式多样，内容丰富多彩，既要满足大多数学生的要求，又要利于部分有特长学生的发展，“有味”指的是要培养学生兴趣与爱好，让学生留得住，充分感受课后服务的乐趣，“有获”即是让师生通过课后服务，皆有收获。

根据课后服务“五有”要求，该校教导处一开学就通过班级微信群和QQ群，对家长和学生进行了课后服务方面的知识宣传，并在开学报名第一周就对学生兴趣爱好报名进行了填表摸底调查。第二周就制定了详细的课后服务表格，安排各科教师到岗到位对学生进行课后服务。文化课的课后服务主要以班级为组织单位进行，有特长的学生打破年级和班级界限，按照特长分为美术、音乐、体育等活动小组，其中体育又分为球类和田径类，球类篮球和羽毛球中又安排三位专业体育老师带队。在每天的课后服务中，要求老师课后服务要有备课计划，文化课要体现知识与作业过关要求，并且着重强调课后服务要与平时的课堂教学区别开来，要真正做到课堂组织“有形”、课堂内容与形式“有声”“有色”、师生感受“有味”“有获”。

据悉，该校自去年下学期全面落实课后服务以来，听取并征求家长和师生的建议，不断完善课后服务措施，提高课后服务质量。此举，得到了家长的点赞和社会的好评。（通讯员 龚再华）

（文化服务课堂上，学生在认真观看物理课件展示）

（爱好羽毛球的学生在认真练球）

（美术老师在认真辅导美术特长生作画）

（音乐老师在认真辅导音乐特长生）

（爱好田径的学生在体育老师指导下做技巧性训练）

（爱好篮球的学生最多，他们在体育老师指导下做行进中持球运球训练）