本网讯  3月22日，平口镇完小六年级语文备课组组织开展“以学促写·学练结合”的习作单元教学研讨活动。

上午9时，教师夏志娴在114班执教六年级下册《那个星期天》一课。课上，教者带领学生回顾小男孩内心感受的变化后，引出本堂课重点——作者如何表达其内心感受，通过抓文中典型句段、整合“初试身手”，引导学生领悟作者融情于事、融情于人、融情于景的表达方法，适时组织练说、仿写活动，充分实现从关注“写什么”到落实“怎么写”的教法转变。

教导主任刘慧琴、语文组组长刘巧及各年级语文教师于多媒体室参加教研沙龙。六年级备课组长谭艳玲向大家介绍组内成员，分享备课工作心得；龙仙艳老师从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个板块具体阐述《那个星期天》集体备课思路；夏桔花老师例谈习作单元精读课文教学策略，指出教师应打破传统阅读教学思路，深刻理解精读课文在习作单元中的必然价值，在教学中牵引学生搭建好写作支架。

此次活动，围绕习作单元中精读课文的定位展开，以上课、说课、讲座的方式，全方位突显“阅读指向表达”的实际功用，为日后习作单元精读课文的教学指明方向。