本网讯  10月13日至15日，安化县2025年度初中语文、数学“一堂好课”竞赛暨教学技能培训活动相继在梅城镇中学圆满举办。两场教研盛会以“以赛促教、以培赋能”为宗旨，汇聚全县百余名初中学科教师，搭建起课堂竞技、智慧碰撞、素养提升的平台，既展现了安化初中教师的教学匠心，更探索了AI技术与学科融合、核心素养落地的教学新路径，为县域初中教育提质注入强劲动能。

　　语文教师们则以文本为基，探索“AI+人文”的教学新范式：柘溪镇中学易银环执教《记承天寺夜游》，借视频辅助与分层教学，让文言知识与苏轼豁达心境同频共振；龙塘镇中学刘丹蕊、平口镇中学刘沙丹同授《湖心亭看雪》，前者以多层朗读深挖张岱“痴”意中的人文情怀，后者创新融入“科幻情境+AI工具”，通过画面还原比较激发探究思维；东坪镇中学刘齐鸣的《往事依依》以任务驱动联结文本情感与个人成长，梅城镇中学王雅乐的《三顾茅庐》以“三”为线索串联情节与文化内涵，大福镇中学黄茜雅的《行路难（其一）》则通过范读与跨人物关联，让诗歌解读与人生感悟相融。

　　来自全县的数学教师以“核心素养”为导向，打破学科与生活的壁垒：马路镇中学王曼婕、吴合学校（初中部）刘娴两位教师同授《古诗文中的数学》，以古诗文为载体创设情境，将方程知识与文化解读结合，既提升学生代数推理与建模能力，更厚植文化自信；梅城镇中学吴敏、江英学校李波聚焦《长方体包装盒的设计与制作》，通过动手操作、数据分析，将几何知识与环保理念、实践应用深度融合，培养学生空间想象与创新能力；大福镇中学田苏、梅城镇东华中学谭艺璇、平口镇中学刘颖则以《空瓶换汽水》为课题，从“有借有还”策略探究到多法解题建模，将生活情境与逻辑推理、环保诚信价值观结合，让数学“从生活中来，到生活中去”。

　　两场活动的评课环节均彰显“专业、精准”的教研态度。语文学科里，大福镇中学黄嘉妮、东华中学李静等7位点评者，在文本解读深度、AI技术适配性等维度深挖课堂管理，既赞赏《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》对批判性思维的培养，也为技术与人文的平衡提供思路。点评老师们的专业见解，既是对参赛课的肯定，更成为教师后续教学优化的“引路明灯”。数学学科中，马路镇中学方红辉、梅城镇中学龚建华等7位评课教师，从跨学科融合度、核心素养落实情况切入，既肯定《古诗文中的数学》的文化赋能价值，也为《长方体包装盒的设计》提出“实践环节更聚焦”的建议。

　　初审初校：蒋志球

　　复审复校：戴彪

　　终审终校：喻彦平