本网讯  10月23日，“国培计划（2025）”一安化县农村小学科学骨干教师教学能力提升研修班，为检验科学教师培训实效，推动培训所学转化为教学实践，举办了科学教师片段教学展示活动。

　　渠江连里完小教师李亮带来《点亮小灯泡》片段教学，突破了导线连接位置的认知误区，为学生建立了回路的初步概念。

　　滔溪镇上马完小教师彭庆新的《加快溶解》片段教学，教师结合感冒喝药的场景引入课题，极强的真实感和代入感，让学生瞬间感受到科学就在身边，快速激活了学生的探究兴趣。

　　平口完小教师黄帅的《岩石与土壤的故事》的片段教学中以恐龙化石为导入，利用了AI赋能技术，将刻板的化石图案更真实且据体地展现在学生面前，激发了学生的求知欲。

　　展示结束后，安化县科学教研员吴乐军指出，教师的教学片段充分体现了培训成效，从跨学科的融合到AI技术赋能的运用，每个环节以学生为主体，每个活动对应着目标与实践操作，将培训中所提到的学以致用，实现了从“教教材”到“教素养”的转变。

　　初审初校：刘益行

　　复审复校：彭向阳

　　终审终校：刘芬