做永远滋养山村孩子心灵的清泉 ——记栗林学校校长蒋范军
作者: 姚钢台     发布时间:2023-11-16     信息来源: 梅城镇栗林学校     浏览数:

  快开学了,自己女儿上学的学费都没有着落,他还在乡下教学点走访师生;一双皮鞋后跟都磨成了平底,他还在大山之中穿越;他戴着高度的近视眼镜,选择与爱心企业家交友,穿针引线,资助困难学生家庭、资助乡村学校,自己却节以素食……他出生于山村,关注的是山村的孩子、山村的教师、山村的教育,唯独很少关注家庭和自己。

  他全身心投入到山村的教育事业,为山村学校建设争取资金二十多万元,为困难学生争取帮扶资金十多万元。所到之处,教学成绩突飞猛进;所到之处,都成了教育事业的温床——有温度的学校、有温度的教室、有温度的教师、有温度的校长……这就是安化县梅城镇栗林学校党支部书记、校长蒋。

  从小立志 甘为人梯

  1998年,蒋以优异的成绩考上湖南城市学院。他是山里的孩子,是农民的儿子。他在大学如饥似渴地努力学习,2001年6月光荣加入了中国共产党。大学毕业时,他立志从事太阳底下最为光辉的职业,当一名人民教师,要像清泉一样滋润着山里的孩子。

  坚守初心 矢志不渝

  大学毕业,他来到梅城镇边远的乡村中学——田心中学,在由心中学期间,他担任班主任教化学,是学生最喜爱的老师,所教学生成绩名列前茅。工作努力,2012年开始分别担任过199班、205班、239班和275班班主任工作,在梅城镇中学担任班主任,大部分同学升入省级重点高中,多人参加高考获得600分以上,多次评为县优秀毕业班老师、优秀班主任。在担任梅城镇中学安全办主任后,学校安全工作抓得出色,熬过了复杂的疫情防控长夜,得到了领导的肯定和家长的称赞,获得先进安全办主任嘉奖。

  爱的奉献 枯井涌泉

  2021年,组织上安排蒋到田心学校任校长。这是他刚参加工作时的乡村学校。只不过那时是初中,随着城镇化建设的加深,学生流向城镇,现在由原来的初中变成了小学和幼儿园,下辖仑上片一个段家教学点。蒋看到教师的短缺、农村稀薄的教育资源和一双双渴望知识的小眼神,他经历了人生第一个不眠之夜……渐渐地,他脑海里浮现出一丝丝的光亮:他强调,振兴乡村教育的当务之急是要留得住生源。他立足把乡村学校打造成为乡土文化的高地,使乡村学校教师成为乡土文化的标杆,让乡村学校学生获得乡土文化的熏陶。带领青年教师教学教育教学研讨,针对乡村学校的学生进行适合乡村孩子的教学设计和教育教学方法,互帮互助,进行各种教育教学竞赛,共同提高。

  在他的领导下,学校取得了显著的成就。他积极推动教育改革,引入了先进的教育理念和教学方法,不断提高教学质量。他注重培养学生的综合素质,鼓励学生参与各种社团活动,拓宽视野,培养团队合作精神。蒋经常深入课堂,了解学生的学习情况和需求,与教师们共同探讨教学改进的方法。他关注学生的身心健康,积极组织各种文体活动,丰富学生的课余生活。下辖教学点的开学典礼、大型活动,蒋总要去参加。老教师莫楚才说:“他不仅是一位出色的教学能手,更是一位关心爱护师生的好校长。”

  在田心学校负责的两个年头里,蒋走访了30多个贫困孩子家庭,争取爱心人士关心,帮扶35个孩子资金共计七万多元,争取幸福116团队支持,修建了高标准篮球场,争取黄泥村、清水村、苏丰村和爱心企业家支持,建好了段家学校塑化操场。偿还以前欠下的债务30多万元,学校各项活动开展得有声有色,教师们幸福指数满满,同学们学习热情高涨,学习成绩在县抽考中,名列乡村学校前茅。

  做好教育这块砖, 哪里需要哪里搬

  2023年8月,蒋从这座山调到那座山,调任栗林学校校长。栗林是梅城镇最边远之处,是由原来的栗林乡合并到梅城镇,从梅城到栗林要经过乐安镇。8月24日蒋在日记里这样写道:“从田心到栗林,虽然地方发生变化,从那个山头移到这个山头,不变的是教育的初心,以情育人的乡村教育情怀、以文化人的乡村文化自信、以梦感人的理想担当、以行觉人的实践行动以及以爱育爱的乡村坚守。”走马上任就到了大山之中的长安教学点与胡支书对接工作,了解教学点详细情况,这里两位老师,两个年级,二年级1个学生,三年级4个学生,学前班幼儿4人。8月26日,马不停蹄到双云教学点,他在工作日记中这样写道:“我于2007年来双云完小支教,负责教育教学,时隔16年又到栗林学校下面双云教学点看看!”……做到心中有底后,蒋开始构思整个栗林的乡村教育,他认为:改变一所学校,要从学校文化建设做起、从改变课堂做起……开学之前,对栗林学校及下辖的3个教学点进行校园文化建设,提出栗林学校校园文化主题是:德育为先,五育并举,质量立校,助力乡村孩子腾飞圆梦!在学校层面:贯彻党的教育方针,为党育人,为国育才,强素质,抓管理,提质量,创特色。对于教师:高师德,爱学生,会教书,勤学习。对于学生:学会做人,热爱学习,善于思考,文明自信。做好宣传牌立于校园,刻于师生脑海,学校面貌焕然一新。在学期之初对老师们进行培训,自己担任初中生物教学员,并和同事互相学习。在听完同事的课后,他在工作日志中这样写道:“在课堂,老师是最好的催化剂,让学生变成最美的模样!”教师节他看望完教师后在日志中这样写道: “一块黑板,写尽一方世界;三尺讲台,说尽古往今来。以赤诚之心求索于漫漫学术之路,以师者之爱陪伴于学生漫漫人生路。让我们一起携手,躬耕教坛,为每一个孩子都能够拥有美好的未来而不懈奋斗;让我们一起努力,用自己的实际行动,为教育事业的发展贡献一份力量。祝所有的老师节日快乐!”

  蒋想方设法改变教育教学模式,为老师和学生减轻负担,积极争取“E堂好课”项目纳入学校。让教师学到先进的教学理念和教学方法,让大山里的学生共享到与城市里的学生的课堂。打造书香校园,建设班级图书角,开展每月教师读书分享会。和优秀企业家资助特殊学生家庭劝学,不让一个孩子因家庭经济困难而失学,和爱心人士对接十多名学生,每年资助3000元。蒋表示:不放弃每一个孩子,因为每一个孩子都可以拥有属于自己的幸福人生。

  蒋时常去看看退休教师,他把老同志看作是“宝”,他们为教育事业做出了不可磨灭的贡献。他去看望79岁的退休老教师时,得知孙女在栗林学校上学,家庭经济困难,立即予以资助。蒋在日志中这样写道:“我看到退休老教师的居住环境,我都心疼,怨自己工作不细致,到桂林工作2个半月了,还没深入了解退休老师生活情况,老同志为革命工作几十年,更应该多关心!”

  蒋以其卓越的领导才能和无私的奉献精神,为学校的发展和学生的成长作出了重要贡献。时刻关注着教育领域的最新动态,积极与兄弟学校合作交流,不断提升乡村学校的办学水平。他致力于打造适合乡村的教育环境,不断完善学校的硬件设施和软件建设,为学生提供优质的教育资源。在他的带领下,学校形成了一种团结向上、积极进取的氛围。他以身作则,用自己的行动影响着全体师生。他的勤奋工作、敬业精神和高尚品德赢得了广大师生和家长的尊重与爱戴。

  他每到一处就结交地方领导、乡贤,高朋满座,为学校建设奠基开路,有人说他是一个外交家;他每到一处,就帮扶老人、孩子、老师、群众,资助困难家庭,与同学为安化一中母校捐资篮球场建设,有人说他是慈善家;他心系老同志,今年本可以上高级职称,却把机会给了老同志……

  李雪军老师说:“蒋校长是我们学习的榜样,自从他来到我们栗林学校,学校的每个角落都充满了阳光和希望,他对山村教育的热情将激励着我们不断追求进步,为教育事业贡献自己的力量。我们为拥有这样一位勤恳务实的校长而感到骄傲和自豪!在他的领导下,我们相信栗林学校的未来将会更加美好!”。

  蒋多次被评为“安化县优秀共产党员”,最边远的学校大家都不愿意去,而蒋选择哪里需要就到哪里去,两进田心、两进栗林。当人们称赞蒋是个好校长时,他总是说:“乡村教育路漫漫其修远兮,吾将上下而求索却杯水车薪,作为党员要做的就是不忘初心、牢记使命,只争朝夕、不负韶华,为乡村教育尽些绵薄之力,以实际行动擦亮胸前的党员徽章!”

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