关于对县政协八届三次会议第42号提案的答复

作者：安化县政协办发布时间：2015-11-02 信息来源：未知来源浏览数：

张辉、袁辉燕、刘朝晖、苏玖林等委员：

您们好，您们提出的《古楼乡教育发展的建议》收悉，现答复如下：

一、古楼乡教育概况

　　古楼乡现有中学1所，完小1所，中心幼儿园1所，教学点3个。有在职在编教师61人，在校学生807人，其中中学生218人，小学生589人。

二、教师队伍基本情况

古楼乡现有在编教职工61人，按中学在校学生人数应配备教职工29人，小学应配备教职工18人（完小应配备12人,三个教学点各配备2人），另配备3%的教师附加编制，共计应配备教职工50名。由此可以看出古楼乡教师编制配备属较为充足的单位，2015年县编委办核定古楼乡教师编制74名，这是根据学校发展和学生三年内预测增长核定的，不能一次性用足未来发展编制。其次，学前教育阶段省编制部门还没有规范编制标准等政策，暂时还不能成批补充幼儿教师。

存在的主要问题：

1. 年龄结构不合理。目前古楼乡教职工特别是小学存在年龄结构不合理问题，中学教师平均年龄34.8岁，小学教师平均年龄44.8岁。

2. 学科结构不合理。古楼乡中学学科教师结构不合理，理科类学科教师偏少。

3. 男女性别比例不合理。

三、我们所做的主要工作

1. 实行“按优择岗，岗位合同管理”的原则。即在确立学校工作岗位后，在分配按优选择岗位，并签订5年服务年限的岗位工作合同。确保边远乡镇学校教师分得进，留得住。古楼乡近三年来尤其是中学补充了20多名新教师，使教师队伍整体素质得到提高。

2. 教师绩效工资向边远乡镇倾斜。我县2009年义务教育阶段实施绩效工资，在“农村教师补贴专项经费”（在基础绩效工资总量中提取10%）古楼乡的教师为15%，这个比例是高于其它大多数乡镇，以此鼓励教师安心边远学校工作。

3. 在实施武陵山片区农村教师补贴时，也同样对古楼乡实行了政策倾斜。

4. 近年来，我局对古楼乡中学、小学投入资金40万元进行维修和添置设施设备，对古楼乡幼儿园投入资金260万元进行改扩建等。

四、后阶段工作设想

　　1.加大对古楼新教师和缺科教师补充力度，使教师队伍年龄与学科结构更趋合理。

2. 加大教师在县域范围的交流并形成长效机制，逐步向古楼乡倾斜。